1.翹翹板
2.奶瓶
而Eva也可以分辨, 並且說出: "這是大黃H""這是大綠H"
"我們來玩積木"
"我們來拼奶瓶, 翹翹板, 椅子..."
比較厲害的文法部份, Eva說出:
"首先, 我們先拿大黃H, 把這個放進去~~"
＠閱讀兩本繪本:
1.三隻傻猴子
2.木筏的夏天
＠Lego積木
＠節奏打擊:
配合媽媽唱歌, 在間奏時練習響板, 敲小鐵琴.
＠蠟筆圖鴨:
早上和傍晚各練習一次, 加強握筆力道, 使蠟筆顏色能完整呈現在圖畫紙上;
練習畫水果, 並加強對顏色的訓練.
＠巧連智:
1.我喜歡刷牙
2.會自己尿尿/大便
